Pengaruh Seminar Online terhadap Pengetahuan Masyarakat tentang Adaptasi Kebiasaan Baru pada Anak di Masa Pandemi COVID-19
The Effect of Online Seminars on Public Knowledge about Adaptation of New Habits in Children during the COVID-19 Pandemic
Abstract
Latar belakang: Pandemi COVID-19 saat ini belum terselesaikan, namun berbagai aktivitas dalam beradaptasi dengan kehidupan baru telah dimulai. Pengetahuan tentang Adaptasi Kebiasaan Baru pada Anak perlu ditingkatkan. Hal ini sangat penting dalam mencegah terjadinya sumber infeksi baru.
Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh seminar online terhadap pengetahuan masyarakat umum.
Metode: Penelitian ini menggunakan desain quasi-experimental pre and post test design. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh peserta yang mengikuti seminar online dan mengisi angket pretest dan posttest.
Hasil: Analisis data secara univariat menunjukkan bahwa mayoritas responden rata-rata berusia 27 tahun, sebagian besar berjenis kelamin perempuan (67,6%), pendidikan terakhir perguruan tinggi (85,9%), mahasiswa dan pegawai swasta masing-masing dengan proporsi yang sama (25,4 %), dan sebagian besar memiliki tingkat pengetahuan awal yang baik tentang Adaptasi Kebiasaan Baru di era pandemi COVID-19 (84,5%) sebelum mengikuti seminar online. Analisis data bivariat menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan yang signifikan tentang Adaptasi Kebiasaan Baru di era pandemi COVID-19 sebelum dan sesudah mengikuti seminar online dengan p value = 0,000 (p value < 0,05).
Kesimpulan: Seminar online merupakan cara yang tepat untuk mempromosikan kesehatan dalam meningkatkan pengetahuan masyarakat di era pandemi COVID-19.
References
Kemenkes R. Panduan Pelayanan Kesehatan Balita pada Masa Tanggap Darurat Covid-19. Jakarta: Direktorat Kesga Dirjen Kesmas, Kemenkes RI; 2020.
IDAI. Anjuran ikatan dokter anak Indonesia mengenai Pandemi Covid-19 [Internet]. Jakarta; 2020. Available from: https://www.idai.or.id/about-idai/idai-statement/tanggapan-idai-terkait- pembukaan-sekolah-untuk-pembelajaran-tatap-muka
IDAI. Anjuran ikatan dokter anak Indonesia mengenai aktivitas anak di luar rumah selama masa pandemi COVID-19 [Internet]. Jakarta: IDAI; 2020. Available from: https://www.idai.or.id/about- idai/idai-statement/anjuran-ikatan-dokter-anak-indonesia-mengenai-aktivitas-anak-di- luar-rumah-selama-masa-pandemi-covid-19.
IDAI. Anjuran ikatan dokter anak Indonesia Menjelang Akhir Masa Tanggap Darurat COVID-19. Jakarta: IDAI; 2020.
Anhusadar L, Islamiyah I. Penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Anak Usia Dini di Tengah Pandemi Covid 19. J Obs J Pendidik Anak Usia Dini. 2020;5(1):463.
IDAI. Pandangan ikatan dokter anak Indonesia mengenai Pencegahan Infeksi COVID-19 Pada Anak [Internet]. Jakarta: IDAI; 2020. Available from: https://www.idai.or.id/about-idai/idai- statement/pandangan-ikatan-dokter-anak-indonesia-mengenai-pencegahan-infeksi- covid-19-pada-anak
Kemenkes R. Pedoman Pelayanan Gizi pada Masa Tanggap Darurat COVID-19. Jakarta: Direktorat Gizi Masyarakat Dirjen Kesmas, Kemenkes RI; 2020.
Nurmala, I., & KM S. Promosi Kesehatan. Surabaya: Airlangga University Press; 2020.
Peraturan Pemerintah. Keputusan Menteri Kesehatan RI. Nomor HK.01.07/MENKES/382/2020. Protokol Kesehatan bagi Masyarakat di Tempat dan Fasilitas Umum dalam Rangka Pencegahan dan Pengendalian COVID-19. Jakarta: Kemenkes RI; 2020.
Trisnani. Pemanfaatan Whatsapp sebagai Media Komunikasi dan Kepuasan dalam Penyampaian Pesan di Kalangan Tokoh Masyarakat. J Komunikasi, Media, dan Informatif. 2017;6(3):4–5.
Kominfo. Survey Penggunaan TIK 2017. Jakarta: Kemkominfo RI; 2017.
Purnamasari I RA. Tingkat Pengetahuan Dan Perilaku Masyarakat Kabupaten Wonosobo Tentang Covid -19. J Ilm Kesehat. 2020;10(1):33–42.
Sulistyaningtyas T. Informasi Wabah Virus Covid-19: Kuasa Pengetahuan dan Kelas Sosial [Internet]. 2020. Available from: https://sinta.ristekbrin.go.id/ covid/pe elitian/detail/80
Retno P. Hubungan Antara tingkat pendidikan dan pengetahuan dengan perilaku hidup sehat kualitas lingkungan rumah. Lampung: Universitas Lampung; 2017.
Clements JM. Knowledge and Behaviors Toward COVID-19 Among US Residents During the Early Days of the Pandemic: Cross-Sectional Online Questionnaire. JMIR public Heal Surveill. 2020;6(2).
Zhong BL, Luo W, Li HM, Zhang QQ, Liu XG, Li WT, et al. Knowledge, attitudes, and practices towards COVID-19 among chinese residents during the rapid rise period of the COVID-19 outbreak: A quick online cross-sectional survey. Int J Biol Sci. 2020;16(10):1745–52.
Utami RA, Mose RE M. Pengetahuan, Sikap Dan Keterampilan Masyarakat Dalam Pencegahan Covid-19 Di Provinsi Dki Jakarta. Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan RS Husada; 2020.
Andrews JL, Foulkes L, Blakemore SJ. Peer Influence in Adolescence: Public-Health Implications for COVID-19. Trends Cogn Sci [Internet]. 2020;24(8):585–7. Available from: https://doi.org/10.1016/j.tics.2020.05.001
Jija. Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Media Leaflet terhadap Pengetahuan Warga Dalam Pencegahan Penularan Covid 19. Seminar Nasional Keperawatan “Pemenuhan Kebutuhan Dasar dalam Perawatan Paliatif. Prodi Keperawatan FK UNSRI; 2020.
Hidayat W, Nura’eny N WI. Gambaran Pre Dan Post Test Kegiatan Penyuluhan Kesehatan Terhadap Kader Posyandu Di Puskesmas Babatan Bandung. Universitas Padjadjaran;
Liu L, Liu YP, Wang J, An LW, Jiao JM. Use of a knowledge-attitude-behaviour education programme for Chinese adults undergoing maintenance haemodialysis: Randomized controlled trial. J Int Med Res. 2016;44(3):557–68.
Riyanto B. Kapita Selekta Kuesioner Pengetahuan dan Sikap dalam Penelitian Kesehatan. Jakarta: Salemba Medika; 2013.
A’yun SQ, Darnoto S WW. Hubungan Lama Penggunaan Gadget Sebelum Tidur dengan Gejala Insomnia pada Mahasiswa Program Studi Kesehatan Masyarakat. Universitas Muhammadiyah Surakarta; 2018.
Yanata A AM. Pengaruh Tingkat Pendidikan dengan Pengetahuan Masyarakat tentang COVID-19 di Indonesia. 2020;
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-Non Commercial License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
The content of this website is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0) license. 
