Efektivitas Edukasi COVID-19 Melalui Media Online pada Komunitas Kopi Tuli Depok
The Effectiveness of COVID-19 Prevention Education Through Online Media in Depok’s Deaf Coffee Community
Abstract
Pandemi coronavirus disease 2019 (COVID-19) dapat mempengaruhi penyandang disabilitas terhadap peningkatan risiko morbiditas dan kematian, menggarisbawahi kebutuhan mendesak untuk meningkatkan penyediaan perawatan kesehatan bagi kelompok ini dan mempertahankan komitmen kesehatan global untuk mencapai Universal Health Coverage. Penelitian ini dilakukan pada komunitas kopi tuli Depok yang bertujuan untuk mengetahui perbedaan pengetahuan, sikap, dan perilaku sebelum dan sesudah pemberian edukasi dan pemberdayaan mengenai COVID-19. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan metode Quaxi Experimental dengan desain one grup pre-test dan post-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan pengetahuan yang signifikan antara sebelum dan sesudah diberikan edukasi (p=0,054). Terdapat perbedaan sikap yang signfikan antara sebelum dan sesudah diberikan edukasi (p=0,011). Terdapat perbedaan perilaku yang signifikan antara sebelum dan sesudah diberikan edukasi (p=0,01). Kesimpulan dalam penelitian ini, terdapat perbedaan sikap dan perilaku tentang COVID-19, dan tidak ada perbedaan pengetahuan mengenai COVID-19. Rekomendasi dalam penelitian ini, dapat bekerja sama dengan Dinas Kesehatan Kota Depok untuk melaksanakan implementasi program pencegahan COVID-19 kepada komunitas tuli.
References
Radissa VS, Wibowo H, Humaedi S, Irfan M. Pemenuhan Kebutuhan Dasar Penyandang Disabilitas Pada Masa Pandemi Covid-19. Focus J Pekerj Sos. 2020;3(1):61–9.
Armitage R, Nellums LB. The COVID-19 Response Must Be Disability Inclusive. Lancet Public Heal. 2020;5(5):e257.
Repindowaty R. Perlindungan Hukum Terhadap Penyandang Disabilitas Menurut Convention on The Rights of Persons With Disabilities (CRPD). Inov J Ilmu Huk. 2015;8(1).
Kuper H, Heydt P. The Missing Billion: Access To Health Services For 1 Billion People With Disabilities. London London Sch Hyg Trop Med. 2019;
Ayuningtyas D, Rayhani M. Analisis Situasi Kesehatan Mental Pada Masyarakat Di Indonesia Dan Strategi Penanggulangannya. J Ilmu Kesehat Masy. 2018;9(1):1–10.
Aulia FDAD, Asiah DHS, Irfan M. Peran Pemerintah Dalam Penanganan Dampak Pandemi Covid-19 Bagi Penyandang Disabilitas. J Penelit dan Pengabdi Kpd Masy. 2020;1(1):31–41.
Luthfia AR. Urgensi Pemberdayaan Penyandang Disabilitas Di Masa Pandemi. Kebijak J Ilmu Adm. 2020;11(2):38–44.
Diono DA. Program Rehabilitasi Sosial Penyandang Disabilitas dan Pergeseran Paradigma Penanganan Penyandang Disabilitas. Bul Situasi Penyandang Disabil. 2012;19–24.
Notoatmodjo S. Ilmu perilaku kesehatan. 2010;
Tri S. Informasi Wabah Virus COVID-19: Kuasa Pengetahuan dan Kelas Sosial. 2020.
Sari DP, Sholihah‘Atiqoh N. Hubungan Antara Pengetahuan Masyarakat Dengan Kepatuhan Penggunaan Masker Sebagai Upaya Pencegahan Penyakit COVID-19 Di Ngronggah. Infokes J Ilm Rekam Medis Dan Inform Kesehat. 2020;10(1):52–5.
Fantini E, Tamba RS. Mediamorfosis Edukasi Informal Online Melalui Platform Digital Sebagai Peluang Bisnis Baru. Maj Ilm Bijak. 2020;17(1):114–27.
Jannati MS. Dukungan Sosial Gerakan untuk Kesejahteraan Tunarungu Indonesia (Gerkatin) terhadap Penyandang Tuli. EMPATI J Ilmu Kesejaht Sos. 2019;8(1):60–8.
Achmadi UF. Kesehatan masyarakat: teori dan aplikasi. 2013;
SANTOSO S. Perbedaan Pengetahuan Dan Sikap Siswa Sebelum Dan Sesudah Terpapar Media Film Animasi Awas Nyamuk Jahat (Studi Pada Siswa Kelas V Sd N 001 Sangatta Utara). Universitas Airlangga; 2013.
Aba L, Nirmala F, Saputri AI, Hasyim MS. Efektivitas Pemberian Edukasi secara Online melalui Media Video dan Leaflet terhadap Tingkat Pengetahuan Pencegahan Covid-19 di Kota Baubau. J Farm Galen (Galenika J Pharmacy)(e-Journal). 2020;6(2).
Khairiyah Ar-Rasily O, Kusuma Dewi P. Faktor - Faktor Yang Mempengaruhi Tingkat Pengetahuan Orang Tua Mengenai Kelainan Genetik Penyebab Disabilitas Intelektual Di Kota Semarang. Diponegoro Med J (Jurnal Kedokt Diponegoro). 2016;5(4):1428–30.
ROMZIYAH B, Adi Pramana G, Dyahariesti N. Hubungan Tingkat Pengetahuan Dan Sikap Masyarakat Dalam Upaya Pencegahan Covid-19 Menggunakan Immunomodulator Herbal Di Desa Kenteng Kecamatan Susukan Kabupaten Semarang. Universitas Ngudi Waluyo; 2020.
Saribanon N, Siregar MAP, Joshi LK, Zuhriansyah Z, Rubyawan R. Digital Literacy And Access To Technology In The Empowerment Program For Persons With Disabilities During The Covid-19 Pandemic. J Soc Polit Sci. 2020;1(2):129–43.
N. Alshenaifi R, Feng JH. Investigating the Use of Social Media in Supporting Children with Cognitive Disabilities and Their Caregivers from Saudi Arabia. In: The 22nd International ACM SIGACCESS Conference on Computers and Accessibility. 2020. p. 1–4.
Permatananda PANK, Aryastuti AASA, Cahyawati PN, Udiyani DPC. Online Based Community Empowerment in Bukian Village, Bali as an Effort to Prevent Covid19 Transmission. J Peduli Masy. 2020;2(4):187–96.
Wijaya IMK, Agustini NNM, Tisna GD. Pengetahuan, Sikap Dan Aktivitas Remaja SMA Dalam Kesehatan Reproduksi Di Kecamatan Buleleng. KEMAS J Kesehat Masy. 2014;10(1):33–42.
Syakurah RA, Moudy J. Pengetahuan Terkait Usaha Pencegahan Coronavirus Disease (COVID-19) di Indonesia. HIGEIA (Journal Public Heal Res Dev. 2020;4(3):333–46.
Zukmadini AY, Karyadi B, Kasrina K. Edukasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) dalam Pencegahan Covid-19 kepada Anak-anak di Panti Asuhan. J Pengabdi Magister Pendidik IPA. 2020;3(1).
Nurlaela A. Peranan Lingkungan Sebagai Sumber Pembelajaran Geografi Dalam Menumbuhkan Sikap Dan Perilaku Keruangan Peserta Didik. J Geogr Gea. 2016;14(1).
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-Non Commercial License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
The content of this website is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0) license. 
