EDUKASI TB PARU PENGETAHUAN SIKAP KADER POSYANDU MELALUI PERMAINAN SIMULASI MONOPOLI

  • Megawati Megawati Departemen Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku FKM UNHAS
  • Suriah Suriah Departemen Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku FKM UNHAS
  • Rusli Ngatimin Departemen Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku FKM UNHAS
  • Ahmad Yani Departemen Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku FKM UNISMUH PALU
DOI: https://doi.org/10.56338/mppki.v1i1.130
Keywords: Ilmu Perilaku

Abstract

Upaya yang bersumber dari  masyarakat umumnya memperkuat tenaga kesehatan sehingga masyarakat juga dapat dilibatkan dalam meningkatkan pengetahuan tentang  kasus TB paru, salah satunya adalah melalui kader posyandu. Penelitian bertujuan mengetahui perbedaan pengetahuan dan sikap TB paru melalui permainan simulasi monopoli TB. Penelitian menggunakan desain eksperimen semu, yaitu One Group Time Series. Populasi penelitian semua posyandu 70 kader. Penentuan  sampel metode purposive sampling sebanyak 35 kader. Data dianalisis uji  paired sampel T test dengan taraf signifikan 0,05. Analisis dari  pengetahuan menunjukkan perbedaan signifikan Thitung= 15,355 > Ttabel=1,6909 dan  p<0,05,  dan sikap menunjukkan perbedaan signifikan Thitung=3,228>Ttabel=1,6909 dan p<0,05 masing-masing pengukuran satu minggu sebelum dan sesudah intervensi. Pengetahuan terdapat perbedaan signifikan Thitung=-16,199> Ttabel=1,6909 dan  p<0,05, sikap terdapat perbedaan signifikan Thitung=-3,228>Ttabel=1,909 dan p<0,05 masing- masing satu minggu sebelum intervensi dan satu bulan sesudah intervensi. Pengetahuan ada perbedaan tidak signifikan Thitung= -1,785<Ttabel=1,6909 dan p>0,05, sikap ada perbedaan tidak signifikan Thitung 1,694<Ttabel=1,6909 dan p>0,05, masing-masing pengukuran satu minggu dan satu bulan sesudah intervensi. Terdapat perubahan pengetahuan dan sikap dengan  media permainan simulasi monopoli TB kepada   kader posyandu puskesmas Bangkir Kab Tolitoli.

Kata Kunci : Edukasi, simulasi monopoli, pengetahuan, sikap

 

Downloads

Download data is not yet available.

References

  1. Kemenkes RI. Pedoman Nasional Pengendalian Tu-
  2. berculosis. Kemenkes R1; 2014.
  3. WHO. Global Tuberculosis Report. WHO/HTM/
  4. TB/2015.22. Geneva:WHO Press; 2015. WHO.
  5. Judul. Geneva : World Health Organization; 2015.
  6. Dinas Kesehatan Provinsi Sulawesi Tengah. Profil
  7. Kesehatan dan Pengelola P2PL. Palu. Provinsi Sula-
  8. wesi Tengah; 2014.
  9. Dinas Kesehatan Kab. Tolitoli. Profil Dinas
  10. Kesehatan Kabupaten Tolitoli. Tolitoli. Dinas
  11. Kesehatan Kab. Tolitoli; 2016.
  12. Puskesmas Bangkir. Laporan Program dan Pela-
  13. yanan Kesehatan Puskesmas Bangkir, Kec. Dampal
  14. Selatan Kabupaten Tolitoli. Bangkir. Puskesmas
  15. Bangkir; 2016.
  16. WHO.Global Tuberculosis Control: World Health
  17. Organization; 2011.
  18. Notoatmodjo S. Promosi Kesehatan Teori dan Ap-
  19. likasi. Jakarta: Reneka Cipta; 2010.
  20. SaryonoMetode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif
  21. Dalam Bidang Kesehatan. Yogyakarta: Nuha Medi-
  22. ka; 2013.
  23. Sugiyono. Metode Penelitian Kualitatif Kuantitatif
  24. dan R & D. Bandung: Alfabeta; 2008.
  25. Effendy, O. U. Ilmu Teori dan Filsafat Komunikasi.
  26. Bandung: PT. Citra Aditya Bakti; 2003.
  27. Setiyadi, N. A, Widodo, A. Promosi Perilaku
  28. Kesehatan Masyarakat untuk Mencegah Penyakit
  29. DBD dan TBC. Prosiding Seminar Ilmiah Nasional
  30. Kesehatan. 2013.
  31. Labibah, A. A. Nurhapsari, R. Mujayanto.
  32. Pengaruh Permainan Ular Tangga Modifikasi Ter-
  33. hadap Pengetahuan Kesehatan Gigi Dan Mulut Pada
  34. Anak (Studi terhadap Siswa SD N 4
  35. Tanggungharjo, Kecamatan Grobogan). Online
  36. Journal. 2015.
  37. Isa, A. Keefektifan Pembelajaran Berbantuan Multi-
  38. media Menggunakan Metode Inkuiri Terbimbing
  39. Untuk Meningkatkan Minat Dan Pemahaman
  40. Siswa. Pendidikan Fisika Indonesia Online Journal.
  42. Sukiarko, E. Studi Di Kecamatan Tempuran Kabu-
  43. paten Magelang The effect of Problem Based Train-
  44. ing On Knowledge And Skills Of Nutrition Cadres
  45. In Posyandu activities A Study in Kecamatan Tem-
  46. puran Kabupaten Magelang [Tesis]. Semarang. Uni-
  47. versitas Diponegoro; 2007.
  48. Hartati, D. Efektivitas Simulasi Monopoli Penilaian
  49. Status Gizi Balita Posyandu Untuk Meningkatkan
  50. Kemampuan Kaderdi Puskesmas Tegal Selatan
  51. Kota Tegal [Skripsi]. Semarang. Universitas Negeri
  52. Semarang; 2010.
  53. Darmin, Y. Pengaruh Promosi Kesehatan dan
  54. Keselamatan Kerja Menggunakan Media Visual
  55. Terhadap Pengetahuan Dan Tindakan Pekerja De-
  56. partemen Workshop Maintenance PT semen Bos-
  57. owa Maros. [Tesis] Makassar: Universitas Hasanud-
  58. din; 2016.
Published
2018-01-02
How to Cite
Megawati, M., Suriah, S., Ngatimin, R., & Yani, A. (2018). EDUKASI TB PARU PENGETAHUAN SIKAP KADER POSYANDU MELALUI PERMAINAN SIMULASI MONOPOLI. Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI), 1(1), 5-11. https://doi.org/10.56338/mppki.v1i1.130
Issue
Vol. 1 No. 1 (2018)
Section
Research Article