Pengaruh Pengetahuan Akuntansi Dan Kemampuan Akademik Terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan Mahasiswa Akuntansi Di Universitas Tadulako Dengan Financial Literacy Sebagai Variabel Mediasi
The Effect Of Accounting Knowledge And Academic Ability On The Financial Management Behavior Of Accounting Students At Tadulako University With Financial Literacy As A Mediation Variable
Abstract
Penelitian ini menganalisis pengaruh pengetahuan akuntansi dan kemampuan akademik terhadap perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa akuntansi di Universitas Tadulako, dengan Financial Literacy sebagai variabel mediasi. Dengan menerapkan pendekatan kuantitatif dan analisis jalur, temuan menunjukkan bahwa kemampuan akademik dan Financial Literacy memiliki pengaruh yang signifikan terhadap perilaku pengelolaan keuangan. Pengetahuan akuntansi tidak memiliki dampak langsung terhadap perilaku pengelolaan keuangan, tetapi memiliki pengaruh yang signifikan melalui Financial Literacy. Selain itu, Financial Literacy tidak memediasi hubungan antara kemampuan akademik dan perilaku keuangan. Temuan ini menunjukkan bahwa Financial Literacy memainkan peran krusial dalam menghubungkan pemahaman teoritis dengan penerapan praktis manajemen keuangan mahasiswa.
References
Artikel, I. (2022). Pengaruh Literasi Keuangan , Sikap Keuangan Dan Kemampuan Akademik Terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan Mahasiswa Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Gorontalo a b c Akuntansi Universitas Negeri Gorontalo , 1(1), 82–96.
Daniyati, D., Wulandari, H. K., & Nasiruddin, N. (2024). Pengaruh Pengetahuan Akuntansi, Pendidikan Pemilik, dan Pengalaman Usaha Terhadap Penggunaan Informasi Akuntansi pada Pelaku UMKM. Journal of Citizen Research and Development, 1(2), 442–455. https://doi.org/10.57235/jcrd.v1i2.3512
Eka, V., Kinanti, P., Mustaqim, M., Pujianto, W. E., & Violita, C. E. (2025). PENGARUH FINANCIAL LITERACY DAN LIFESTYLE TERHADAP PENGELOLAAN KEUANGAN PRIBADI MAHASISWA. 14, 1206–1222. https://doi.org/10.34127/jrlab.v14i2.1449
I Gusti Ayu Ratih Permata Dewi. (2022). Financial Self-Efficacy Mediates the Influence of Financial Literature and Attitude on Financial Management Behavior. International Journal of Social Science, 2(2), 1475–1482. https://doi.org/10.53625/ijss.v2i2.3075
Kirana, F., Murti, D., Wahdana, R., Mahardika, A., & Rini, D. S. (2025). Pengaruh Pengetahuan Akuntansi terhadap Keputusan Keuangan Mahasiswa UAD?: Peran Self-Control sebagai Variabel Moderasi. 47–55. https://doi.org/10.47709/jebidi.v4i2.376
Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2014). of Financial Literacy?: Theory and Evidence. 52, 1–40.
Mahasiswa, K., & Perguruan, D. I. (2024). No Title. 5, 1069–1077.
Masri, M. (2024). PENGARUH FINANCIAL LITERACY , FINTECH PAYMENT , DAN LOCUS OF CONTROL TERHADAP FINANCIAL MANAGEMENT BEHAVIOR PADA Theory of Planned Behavior ( TPB ). 16(2), 124–136.
Maratussolikhah Maratussolikhah, & Nurul Wulandari Putri. (2025). Pengaruh Pengetahuan Akuntansi Pelaku UMKM terhadap Penggunaan Informasi Akuntansi di Kabupaten Tegal. Inisiatif: Jurnal Ekonomi, Akuntansi Dan Manajemen, 4(4), 190–200. https://doi.org/10.30640/inisiatif.v4i4.5233
Napitupulu, J. H., Ellyawati, N., & Astuti, R. F. (2021). PENGELOLAAN KEUANGAN MAHASISWA KOTA SAMARINDA. 9(3).
Pradnyaparamita, A. B. (2024). Jurnal Program Studi Akuntansi Pengaruh Gender dan Kemampuan Akademik terhadap Literasi Keuangan Mahasiswa pada Mahasiswa Akuntansi di Perguruan Tinggi Indonesia The Influence of Gender and Academic Ability on Student Financial Literacy in Accounting Students Students in Indonesian University. 10(November), 102–113. https://doi.org/10.31289/jab.v10i2.11548
Putri, K., Dewi, R., Ulfiana, N., Surabaya, U. N., & Surabaya, K. (2024). Analisis pengaruh pengetahuan akuntansi keuangan terhadap kemampuan pengelolaan keuangan pribadi siswa sma. 2(12).
Reber, S. J. (2010). School Desegregation and Educational Attainment for Blacks. Journal of Human Resources, 45 (4), 893–914.
