Pengaruh Literasi Keuangan Dan Financial Technology Terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan Mahasiswa (Studi Mahasiswa Sebagai Pelaku Usaha Online Di Kota Palu)

The Influence of Financial Literacy and Financial Technology on Students' Financial Management Behavior (A Study of Students as Online Entrepreneurs in Palu City)

  • Andreas Ricardo Pangalila Fakultas Ekonomi Dan Bisnis, Universitas Abdul Azis Lamadjido
  • Andi Mattulada Amir Fakultas Ekonomi Dan Bisnis, Universitas Abdul Azis Lamadjido
  • Hariyanto R. Djatola Fakultas Ekonomi Dan Bisnis, Universitas Abdul Azis Lamadjido
DOI: https://doi.org/10.56338/jks.v9i5.11601
Keywords: Literasi Keuangan, Financial Technology, Perilaku Pengelolaan Keuangan, Mahasiswa Pelaku Usaha Online, Kota Palu

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan dan financial technology terhadap perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa pelaku usaha online di Kota Palu, baik secara simultan maupun secara parsial. Analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda dengan bantuan program SPSS. Hasil analisis menunjukkan bahwa literasi keuangan dan financial technology secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap perilaku pengelolaan keuangan. Secara parsial, literasi keuangan berpengaruh signifikan namun bersifat negatif terhadap perilaku pengelolaan keuangan, sedangkan financial technology berpengaruh signifikan dan positif. Analisis menghasilkan persamaan regresi yang menunjukkan bila literasi keuangan dan financial technology tidak berubah maka perilaku pengelolaan keuangan bernilai 12,203. Bila literasi keuangan meningkat 100% maka perilaku pengelolaan keuangan menurun sebesar 35,4%, sedangkan financial technology meningkat 100% maka perilaku pengelolaan keuangan meningkat sebesar 65,6%. Adapun koefisien korelasi ganda (Multiple R) sebesar 0,539 berarti literasi keuangan dan financial technology memiliki hubungan positif yang sedang dengan perilaku pengelolaan keuangan. Selanjutnya koefisien determinasi (Adjusted R Square) sebesar 0,357 berarti literasi keuangan dan financial technology berpengaruh terhadap perilaku pengelolaan keuangan sebesar 35,7%, sedangkan sisanya 64,3% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Uji F menunjukkan pengaruh simultan yang signifikan, sementara uji t mengonfirmasi pengaruh parsial yang signifikan pada kedua variabel independen. Temuan ini mengindikasikan bahwa pemanfaatan financial technology memiliki peran dominan dalam meningkatkan perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa pelaku usaha online di Kota Palu, meskipun literasi keuangan tinggi perlu diimbangi dengan penguatan pengendalian diri untuk menghindari pengaruh negatif seperti overconfidence.

References

Achmad Choerudin. (2023). Literasi keuangan dalam era globalisasi. Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 15(2), 45–60

Afifah, I., & Sopiany. (2017). Definisi fintech menurut Dorfleitner dkk. dan Hsueh. Jurnal Manajemen Keuangan, 8(1), 23–35.

Bank Indonesia. (2017). Fintech dan stabilitas sistem keuangan. Laporan Bank Indonesia, Jakarta.

Bongomin, G. O. C., Yosa, F., & Munene, J. C. (2018). Financial technology and financial behavior: Evidence from rural Uganda. Journal of African Business, 19(3), 345–362.

Chen, H., & Volpe, R. P. (1998). An analysis of personal financial literacy among college students. Financial Services Review, 7(2), 107–128.

Cude, B. J., Lawrence, F. C., Lyons, A. C., Metzger, K., LeJeune, E., Marks, L., & Machtmes, K. (2006). College students and financial literacy: What they know and what we need to learn. Journal of Consumer Affairs, 40(2), 341–366.

Dew, J., & Xiao, J. J. (2011). The financial management behavior scale: Development and validation. Journal of Financial Counseling and Planning, 22(1), 43–59.

Dewi, M. A. (2020). Fintech dan akses keuangan masyarakat. Jurnal Ekonomi Syariah, 12(1), 78–92.

Dorfleitner, G., Hornuf, L., Schmitt, M., & Weber, M. (2017). FinTech in Germany. Journal of Banking & Finance, 85, 1–15.

Evans, M., & McKee, J. (2010). Social media marketing. Journal of Direct, Data and Digital Marketing Practice, 12(1), 45–58.

Hilgert, M. A., Hogarth, J. M., & Beverly, S. G. (2003). Household financial management: The connection between knowledge and behavior. Federal Reserve Bulletin, 89(7), 309–322.
Huston, S. J. (2010). Measuring financial literacy. Journal of Consumer Affairs, 44(2), 296–316.

Ida, & Dwinta, Y. L. (2010). Pengaruh Locus of Control dan Financial Knowledge terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa. Jurnal Bisnis dan Akuntansi, 12(1), 131–144.

Laily, N. (2016). Literasi keuangan mahasiswa. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 5(2), 120–135.

Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2007). Financial literacy and retirement preparedness: Evidence and implications for financial education. Business Economics, 42(1), 35–44.

Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2014). The economic importance of financial literacy: Theory and evidence. Journal of Economic Literature, 52(1), 5–44
Mawadda. (2018). Definisi FinTech menurut Bank Indonesia. Jurnal Ekonomi Digital, 7(1), 15–28.

Nababan, D., & Sadalia, I. (2013). Perilaku keuangan dan kinerja usaha mikro. Jurnal Manajemen, 10(2), 89–102.

Napitupulu, J. H., Ellyawati, N., & Astuti, R. F. (2021). Pengaruh literasi keuangan dan sikap keuangan terhadap perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa Kota Samarinda. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE), 9(3), 150–165.

Oseifuah, E. K. (2010). Financial literacy and youth entrepreneurship in South Africa. African Journal of Business Management, 4(15), 3273–3281.

Otoritas Jasa Keuangan. (2013). Survei literasi keuangan nasional. Laporan OJK, Jakarta.

Pratiwi, & Sari. (2022). Fintech dan perilaku keuangan. Jurnal Ekonomi dan Keuangan, 14(2), 200–215.

Rahmah. (2020). Perilaku manajemen keuangan. Jurnal Manajemen Keuangan, 11(1), 50–65.

Rasyid, R. (2017). Dimensi financial technology. Jurnal Teknologi Keuangan, 6(1), 30–45.

Ritter, T., & Pedersen, C. L. (2020). Digitization capability and the digitalization of business models in business-to-business firms: Past, present, and future. Industrial Marketing Management, 86, 180–190.
Saputra. (2022). Fintech dan gaya hidup masyarakat. Jurnal Sosial Ekonomi, 13(1), 67–82.

Septiani, R. N., & Wuryani, E. (2020). Pengaruh literasi keuangan dan inklusi keuangan terhadap kinerja UMKM di Sidoarjo. E-Jurnal Manajemen, 9(9), 3456–3472.

Setiawan, & Wijaya. (2021). Fintech sebagai jembatan literasi keuangan. Jurnal Keuangan Digital, 10(2), 112–130.

Sugiharti, H., & Maula, K. A. (2019). Pengaruh literasi keuangan terhadap perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa. Accounthink: Journal of Accounting and Finance, 4(2), 78–92.

Syifa Rohmah, dkk. (2022). Peran financial technology pada UMKM. Jurnal Kewirausahaan, 7(1), 45–60.

Wagland, S. P., & Taylor, S. (2009). Financial literacy and retirement planning. Journal of Financial Counseling and Planning, 20(2), 25–40.

Wicaksono. (2015). Finansial literasi sebagai konsep pengetahuan. Jurnal Pendidikan Keuangan, 4(1), 15–28.

Willianti. (2020). Pengaruh financial technology terhadap perilaku keuangan. Jurnal Ekonomi Modern, 9(2), 100–115.

Zahriyan. (2016). Perilaku pengelolaan keuangan menurut Pery dan Morris. Jurnal Akuntansi dan Keuangan, 5(1), 55–70.
Published
2026-06-22
Issue
Vol. 9 No. 5: Mei 2026
Section
Article