Implementasi Strategi Dan Model Komunikasi Islami Dalam Proses, Efektivitas, Transparansi Informasi, Dan Kepemimpinan Di SDN 14 Bukal
Implementation of Islamic Communication Strategies and Models Regarding Processes, Effectiveness, Information Transparency, and Leadership at SDN 14 Bukal
DOI:
https://doi.org/10.56338/jks.v9i9.12368Keywords:
Komunikasi Islami, Efektivitas Komunikasi, Transparansi Informasi, Kepemimpinan Komunikasi, Manajemen PendidikanAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi strategi dan model komunikasi Islami dalam meningkatkan efektivitas komunikasi, transparansi informasi, dan kepemimpinan komunikasi di SD Negeri 14 Bukal. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah dan guru sebagai pelaku utama komunikasi organisasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi di SDN 14 Bukal mengalami transformasi dari pola konvensional berbasis rapat formal menuju komunikasi digital yang interaktif dan responsif berbasis media sosial (WhatsApp). Perubahan ini meningkatkan efektivitas koordinasi dan partisipasi guru, namun memiliki kelemahan dalam aspek dokumentasi dan pengelolaan arsip yang belum terstruktur. Oleh karena itu, diperlukan integrasi media pendukung seperti Google Classroom, Google Drive, Telegram, serta website sekolah. Perspektif komunikasi Islami di SDN 14 Bukal telah merefleksikan prinsip kejujuran (qaulan sadidan), kejelasan (qaulan balighan), kelembutan (qaulan layyinan), serta tanggung jawab (amanah), meskipun perlu diperkuat dengan profesionalisme pengelolaan sistem komunikasi formal.
References
Andila, R., & Nasution, F. (2025). Peran komunikasi kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru. Jurnal Manajemen Pendidikan, 5(1), 45-56.
Effendy, O. U. (2017). Ilmu komunikasi: Teori dan praktik. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Juliadrianti, S., & Wildanah, L. (2025). Strategi komunikasi kepala sekolah dalam meningkatkan efektivitas organisasi sekolah. Jurnal Pendidikan dan Manajemen Sekolah, 6(2), 78-89.
Nomin, A., Rahman, M., & Yusuf, H. (2025). Komunikasi dalam manajemen pendidikan. Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan (JIIP), 8(1), 112-120.
Oktarina, Y., & Abdullah, Y. (2017). Komunikasi dalam perspektif teori dan praktik. Yogyakarta: Deepublish.
Sukmaningtyas, R., Hidayat, A., & Prasetyo, B. (2024). Etika komunikasi dalam perspektif Al-Qur'an. Jurnal Studi Islam, 10(2), 134-145.
