Status Kesehatan Anak Usia Dini Ditinjau dari Pola Makan, Aktivitas Fisik, dan Penggunaan Gadget di Posyandu PUSTU ASEAN
Health Status of Early Childhood Children in Relation to Dietary Patterns, Physical Activity, and Gadget Use at PUSTU ASEAN Posyandu
DOI:
https://doi.org/10.56338/jks.v9i10.12361Keywords:
Aktivitas Fisik, Anak Usia Dini, Gadget, Pola Makan, Status KesehatanAbstract
Status kesehatan anak usia dini merupakan indikator penting dalam mendukung pertumbuhan dan perkembangan anak secara optimal. Berbagai faktor yang dapat memengaruhi status kesehatan anak antara lain pola makan, aktivitas fisik, dan penggunaan gadget. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan status kesehatan anak usia dini ditinjau dari pola makan, aktivitas fisik, dan penggunaan gadget di Posyandu PUSTU ASEAN. Penelitian menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan pendekatan cross-sectional. Sampel penelitian berjumlah 20 anak usia dini yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang diberikan kepada orang tua atau wali anak serta data antropometri yang diperoleh dari kegiatan posyandu. Analisis data dilakukan secara univariat dan disajikan dalam bentuk distribusi frekuensi dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar anak memiliki status kesehatan baik (55,0%), pola makan baik atau sesuai (55,0%), serta tingkat keterpaparan gadget yang rendah atau positif (70,0%). Hasil observasi juga menunjukkan bahwa mayoritas anak memiliki personal higiene yang baik (85,0%) dan perilaku hidup sehat yang baik (80,0%). Temuan ini menunjukkan bahwa kondisi kesehatan anak usia dini di Posyandu PUSTU ASEAN secara umum berada pada kategori baik. Peran orang tua dalam pemenuhan gizi, pengawasan penggunaan gadget, serta pembiasaan perilaku hidup sehat perlu terus ditingkatkan guna mendukung tumbuh kembang anak secara optimal.
References
Aliriad, H., Da’i, M., Adi, S., & Apriyanto, R. (2023). Strategi Peningkatan Motorik untuk Menstimulus Motorik Anak Usia Dini melalui Pendekatan Aktivitas Luar Ruangan. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(4), 4609–4623. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i4.4149
Hadi, R., & Sumardi, L. (2023). Penggunaan Gadget oleh Anak Usia Dini. JIIP: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(2), 1062–1066. https://doi.org/10.54371/jiip.v6i2.1324
Herliani, D. (2022). Hubungan Kebiasaan Jajan dan Pola Makan dengan Status Gizi Anak di TK IT Asri Palembang Tahun 2022. Humantech: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia, 2(1). Tersedia pada: https://journal.ikopin.ac.id/index.php/humantech/article/view/1608
Organisasi Kesehatan Dunia (WHO). (2019). Guidelines on physical activity, sedentary behaviour and sleep for children under 5 years of age. World Health Organization.
Ramdhan, A. F., Suherman, A., Jajat, Sultoni, K., Damayanti, I., & Ruhayati, Y. (2023). Kepatuhan terhadap Pedoman Aktivitas Fisik WHO pada Anak Usia Dini: Evaluasi dengan Metode Machine Learning. Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi, 10(1). https://doi.org/10.59672/jpkr.v10i1.3490
