Moderasi Beragama di Kalangan Pelajar dan Tokoh Agama di Kabupaten Parimo

Religious Moderation Among Students and Religious Leaders in Parimo Regency

  • Muh. Amin Parakkasi Universitas Muhammadiyah Palu
  • Ubay Universitas Islam Negeri (UIN) Datokarama Palu
  • Muhammad Munif Godal Universitas Islam Negeri (UIN) Datokarama Palu
  • Sagir M. Amin Universitas Islam Negeri (UIN) Datokarama Palu
  • Normawati Universitas Muhammadiyah Palu
DOI: https://doi.org/10.56338/jks.v9i2.10501
Keywords: Moderasi Beragama, Pelajar, Tokoh Agama, Kabupaten Parimo

Abstract

FKUB Prov. Sulawesi Tengah dalam tugasnya sebagai forum dialogis, penampung dan penyalur aspirasi serta pelaksana sosialisasi peraturan perundang-undangan yang berkaitan dengan kerukunan umat beragama telah melaksanakan dialog dan sosialisasi penguatan moderasi beragama di kalangan pelajar dan tokoh agama di Kabupaten Parimo.Tulisan ini menyajikan hasil survei terkait pemahaman dan sikap Moderasi Beragama di kalangan pelajar dan Tokoh Agama di Kabupaten Parimo. Survei ini bertujuan untk memperoleh gambaran tingkat pemahaman dan sikap Moderasi Beragama di kalangan Pelajar dan Tokoh Agama di Kabupaten Parimo yang diukur dengan empat indikator utama, yaitu komitmen kebangsaan, toleransi, anti kekerasan, dan penerimaan terhadap budaya lokal. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dan kualitatif dengan penyebaran kuesioner kepada responden pelajar dan Tokoh Agama di Kabupaten Parimo. Data kemudian diolah dan dianalisis secara deskriptif untuk menggambarkan kecenderungan sikap Moderasi Beragama. Hasil survei yang melibatkan dua elemen penting masyarakat—yaitu pelajar sebagai generasi penerus bangsa dan Tokoh Agama sebagai penjaga nilai-nilai moral dan sosial—menunjukkan bahwa Kabupaten Parimo Sulawesi Tengah memiliki fondasi sosial yang kuat dalam menjaga harmoni kebangsaan.

References

Ajzen, I, The Theory of Planned Behavior, Organizational Behavior and Human Decision Processes,Vol. 50, No. 2, h.179-211

Abror, M. (2020). Moderasi Beragama Dalam Bingkai Toleransi,Rusydiah: Jurnal Pemikiran Islam,1(2), h. 143-155.

M. Anzaikhan, Fitri Idani, Muliani, (2023) “Moderasi Beragama Sebagai Pemersatu Bangsa Serta Perannya Dalam Perguruan Tinggi.” Abrahamic Religions3, no. 1 h. 17–34.

Margaret E. Gredler (2013), (Terjemahan), Learning and Instruction- Teori dan Aplikasi, edisi ke 6, Cet. Ke 2, (Jakarta : Kencana), h. 113

Dale H. Schunk,( Terjemahan), Learning Theories an Educational Perspective (Teori-teori Pembelajaran : Perspektif Pendidikan), edisi ke 6, (Yogyakarta : Pustaka Pelajar, 2012), h. 20

B.R.Hergenhahn dan Matthew H. Olson, (Terjemahan), Theories of Learning- Teori Belajar, edidisi ke 7, (Jakarta : Kencana, 2010), h. 19
Published
2026-02-20
Issue
Vol. 9 No. 2: Februari 2026
Section
Article