Pengaruh Uang Saku, Literasi Keuangan, dan Inklusi Keuangan terhadap Perilaku Menabung (Studi Kasus Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas KH. A. Wahab Hasbullah)
The Influence of Pocket Money, Financial Literacy, and Financial Inclusion on Saving Behavior (A Case Study of Economics Faculty Students at KH. A. Wahab Hasbullah University)
DOI:
https://doi.org/10.56338/jks.v9i9.11936Keywords:
Inklusi Keuangan, Literasi Keuangan, Perilaku Menabung, Uang Saku, Financial Inclusion, Financial Literacy, Pocket Money, Saving BehaviorAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh uang saku, literasi keuangan, dan inklusi keuangan terhadap perilaku menabung mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas KH. A. Wahab Hasbullah Jombang. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Populasi berjumlah 503 mahasiswa dengan sampel 84 responden yang ditentukan menggunakan rumus Slovin. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner dengan skala Likert. Analisis data menggunakan program SPSS versi 31 melalui uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, analisis regresi linier berganda, uji parsial (uji t), uji simultan (uji F), dan koefisien determinasi (R2). Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial uang saku tidak berpengaruh terhadap perilaku menabung, literasi keuangan tidak berpengaruh signifikan terhadap perilaku menabung, sedangkan inklusi keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku menabung. Secara simultan, uang saku, literasi keuangan, dan inklusi keuangan berpengaruh signifikan terhadap perilaku menabung mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas KH. A. Wahab Hasbullah Jombang.
This study aims to analyze the effect of pocket money, financial literacy, and financial inclusion on the saving behavior of students at the Faculty of Economics, Universitas KH. A. Wahab Hasbullah Jombang. This research uses a quantitative approach with an associative research type. The population consisted of 503 students with a sample of 84 respondents determined using the Slovin formula. Data collection was carried out through the distribution of questionnaires using a Likert scale. Data analysis was conducted using SPSS version 31 through validity tests, reliability tests, classical assumption tests, multiple linear regression analysis, partial tests (t-test), simultaneous tests (F-test), and the coefficient of determination (R2). The results indicate that partially, pocket money has no effect on saving behavior, financial literacy has no significant effect on saving behavior, while financial inclusion has a positive and significant effect on saving behavior. Simultaneously, pocket money, financial literacy, and financial inclusion have a significant effect on the saving behavior of students at the Faculty of Economics, Universitas KH. A. Wahab Hasbullah Jombang.
References
Amanda, L., Yanuar, F., & Devianto, D. (2019). Uji Validitas dan Reliabilitas Tingkat Partisipasi Politik Masyarakat Kota Padang. Jurnal Matematika Unand, 8(1), 179–188.
Ardiansyah, R. F. (2023). Hubungan antara Psychological Capital dengan Work Engagement pada Karyawan Divisi Produksi PT X Sidoarjo. Jurnal Penelitian Psikologi, 10(03), 857–875.
Ariyanto, M., Fatimah, F., & Setianingsih, W. E. (2025). Pengaruh Literasi Keuangan, Self-Control, Gaya Hidup dan Inklusi Keuangan terhadap Perilaku Menabung pada Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Jember. Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi dan Keuangan, 6(3), 17.
Budirahardjo, J. (2022). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perilaku Menabung Generasi Milenial: Telaah pada Generasi Milenial di Jabodetabek. 18–20.
Fauzi, A. A., Dewi, F., Anggraini, P., Bongga, S., & Suhamdani, H. (2025). Uji Validitas dan Reliabilitas Menggunakan Software SPSS pada Kuisioner SRQ-20 yang Dimodifikasi pada Penelitian Kesehatan Mental. Jurnal Kesehatan, 5(01), 161–172.
Gynola, A. R., Purboyo, & Santi, A. (2021). Tinjauan terhadap Pengaruh Literasi Keuangan dan Pengendalian Diri terhadap Perilaku Menabung (Studi Kasus Mahasiswa Fakultas Ekonomi Uniska). Jurnal Ilmiah Ekonomi, 32(3), 167–186.
Hajar, M. F. F., & Isbanah, Y. (2023). Pengaruh Literasi Keuangan, Inklusi Keuangan, Kontrol Diri dan Teman Sebaya terhadap Perilaku Menabung Penggemar K-Pop di Pulau Jawa. Jurnal Ilmu Manajemen, 11(2), 482–494.
Husain, F., Riezwan, M. F., Salzabila, A., & Putri, A. (2025). Pengaruh Literasi Keuangan, Lingkungan Sosial, dan Motivasi Menabung terhadap Manajemen Keuangan Pribadi melalui Pola Konsumsi (Studi Kasus pada Mahasiswa Universitas Negeri Makassar). Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 4(4), 2878–2888.
Isbanah, Y., & Hajar, M. (2023). Pengaruh Literasi Keuangan, Inklusi Keuangan, Kontrol Diri, dan Teman Sebaya terhadap Perilaku Menabung Penggemar K-Pop. Jurnal Ilmu Manajemen, 11(2), 482–494.
Junanda, I. A., Febriana, W., Widiyasti, B. D., Alpiansah, R., & Nirwana, B. N. (2025). Pengaruh Literasi Keuangan, Sikap Keuangan, dan Fintech Payment terhadap Perilaku Menabung Generasi Z. Riggs: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business, 4(2), 1400–1405.
Muhidin, M., & Situngkir, T. L. (2022). Pengaruh Rasio Profitabilitas terhadap Harga Saham Perusahaan Perbankan yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia pada Tahun 2015–2021. Transformasi Manageria: Journal of Islamic Education Management, 3(1), 15–27.
Mulky, I., Negara, R., Saepudin, A., & Hakim, A. (2024). Pengaruh Kesiapan Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Salah Satu SMPN Kota Bandung. 273–280.
Nuraeni, N., Rahmawati, A., & Yulianti, D. (2024). Analisis Perilaku Menabung Mahasiswa Ditinjau dari Literasi Keuangan dan Pengendalian Diri. Jurnal Ekonomi dan Manajemen, 3(2), 45–56.
Rahajeng, D. K., & Gultom, R. (2025). Pengaruh Literasi Keuangan dan Inklusi Keuangan terhadap Pengelolaan Keuangan Mahasiswa. Jurnal Akuntansi dan Keuangan, 12(1), 33–45.
Resdayanti, R., & Dafit, F. (2025). Penggunaan Uji Linearitas dalam Analisis Data Penelitian Kuantitatif dengan SPSS. Jurnal Pendidikan dan Penelitian, 7(1), 88–97.
Setiawan, A. (2024). Teknik Probability Sampling dalam Penelitian Sosial. Jurnal Metodologi Penelitian, 9(2), 112–120.
Suari, N. K. M., & Julianto, P. (2024). Pengaruh Uang Saku, Literasi Keuangan, dan Kontrol Diri terhadap Perilaku Menabung Mahasiswa. Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 15(1), 55–66.
Tari, D. P., & Siregar, N. (2025). Pengaruh Uang Saku dan Gaya Hidup terhadap Perilaku Menabung Mahasiswa. Jurnal Manajemen dan Ekonomi, 6(2), 201–212.
Tyas, A. A. W. P., & Rahmawati, D. (2021). Analisis Perilaku Menabung di Kalangan Mahasiswa. Jurnal Ilmu Ekonomi dan Sosial, 10(1), 75–84.
Wahyuni, D. S., Suharsono, N., & Haris, I. A. (2025). Pengaruh Inklusi Keuangan terhadap Perilaku Menabung Pelajar. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 8(1), 120–131.
Wahyuni, S. (2023). Penggunaan Skala Likert dalam Pengukuran Sikap dan Persepsi Penelitian Sosial. Jurnal Penelitian Sosial, 5(2), 90–101.
