Urgensi Peran Guru TPQ Dalam Pembinaan Mental Keagamaan Pada Santri Taman Pengajian Al-Qur’an Daarul Ulum Sausu Kecamatan Sausu Trans

The Urgency Of The Role Of TPQ Teachers In Mental Religious Development Of Students At Taman Pengajianal-Qur'an Daarul Ulum Sausu Sausu Trans District Keywords: Urgency, Role of TPQ Teachers, Religious Mental Development of Students

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis urgensi peran guru dalam pembinaan mental keagamaan pada santri Taman Pengajian Al-Qur’an Daarul Ulum Sausu Kecamatan Sausu. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif, pendekatan kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara (interview), dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya urgensi terhadap peran guru agama di Taman Pengajian Al-Qur’an Daarul Ulum Sausu dalam pembinaaan mental keagamaan kepada para santrinya. Peran guru dalam pembentukan dan pembinaan mental keagamaan santri   sebagai pembimbing, sebagai figur dan sebagai penasehat sangatlah dibutuhkan karena santri memerlukan pendidikan, pembinaan dan harus dididik untuk memperoleh jati dirinya, sehingga mereka mampu menjadi manusia yang berakhlakuk karimah.