Perkembangan Kognitif Anak dalam Penanganan Covit 19 Melalui Permainan Lego

Children's Cognitive Development in Handling Covit 19 Through Lego Games

Abstract

Kognitif dapat diartikan sebagai pengetahuan yang luas, daya nalar, kreatifitas, atau daya cipta, kemampuan berbahasa, serta daya ingat.  Kegiatan-kegiatan seperti bermain balok, puzzel, bombix, lego dapat mengembangkan aspek kognitif pada anak. Perkembangan kognitif mempunyai peranan penting bagi keberhasilan anak dalam belajar karena aktivitas dalam belajar selalu berhubungan dengan masalah berpikir. Jenis penelitian ini sebagai penelitian pengembangan karena penelitian ini menghasilkan produk yang dikembangkan dengan menggunakan hakikat dan langlah-langkah penelitian pengembangan secara sistematis sampai memenuhi kriteria keefektivitasan, kualitas, atau sesuai standar (Borg dan Gall, 2007). Produk yang dihasilkan dengan menggunakan penelitian ialah permaian APE untuk mendukung pemerolehan perkembanga anak PAUD dalam situasi pandemi covid 19. Pada  penelitian  ini selama pandemi ini mengungkap bahwa  berkaitan dengan   pengaruh   bermain   lego   terhadap   kemampuan mengenal  warna dan bentuk   pada  anak  usia 4-6 tahun  yaitu pengenalan   warna dan bentuk merupakan aktifitas yang mudah dibuat dan menyenangkan,  melalui berbagai  media, seni pengenalan warna dan bentuk  tidak  hanya  untuk  anak-anak,  namun  juga  orang dewasa.