Nurul Hijrana, Abdul Anas, Ahmad Munir, Ainun, and Rosmiati Ramli. “Integrasi Nilai-Nilai Qur’ani Dalam Strategi Pembelajaran Berbasis Kebutuhan Peserta Didik: Analisis Pedagogis Dalam Pendidikan Islam: The Integration of Qur’anic Values in Learner Needs–Based Instructional Strategies: A Pedagogical Analysis in Islamic Education”. Iqra: Jurnal Ilmu Kependidikan dan Keislaman 21, no. 2 (July 20, 2026): 126-129. Accessed July 21, 2026. https://jurnal.unismuhpalu.ac.id/index.php/IQRA/article/view/10432.