Suharman, Khojir, and Rahmat Soe’oed. “Tinjauan Kritis Terhadap Hakekat Teori Pengetahuan Dan Kebenaran Dalam Konteks Pendidikan Islam: Suatu Analisis Komprehensif: Critical Review of the Nature of the Theory of Knowledge and Truth in the Context of Islamic Education: A Comprehensive Analysis”. Iqra: Jurnal Ilmu Kependidikan Dan Keislaman, Vol. 19, no. 1, Jan. 2024, p. 9~18, doi:10.56338/iqra.v19i1.4772.