Nurul Hijrana, Abdul Anas, Ahmad Munir, Ainun, and Rosmiati Ramli. “Integrasi Nilai-Nilai Qur’ani Dalam Strategi Pembelajaran Berbasis Kebutuhan Peserta Didik: Analisis Pedagogis Dalam Pendidikan Islam: The Integration of Qur’anic Values in Learner Needs–Based Instructional Strategies: A Pedagogical Analysis in Islamic Education”. Iqra: Jurnal Ilmu Kependidikan Dan Keislaman, Vol. 21, no. 2, July 2026, pp. 126-9, doi:10.56338/iqra.v22i2.10432.