Patima, P. (2021). Peran Guru Pendidikan Islam terhadap Siswa Broken Home di Madrasah Aliyah Haji Hayyun Salumpaga. Iqra: Jurnal Ilmu Kependidikan Dan Keislaman, 16(2), 65-70. https://doi.org/10.56338/iqra.v16i2.1596