Suharman, Khojir and Rahmat Soe’oed 2024. Tinjauan Kritis terhadap Hakekat Teori Pengetahuan dan Kebenaran dalam Konteks Pendidikan Islam: Suatu Analisis Komprehensif: Critical Review of the Nature of the Theory of Knowledge and Truth in the Context of Islamic Education: A Comprehensive Analysis. Iqra: Jurnal Ilmu Kependidikan dan Keislaman. 19, 1 (Jan. 2024), 9~18. DOI:https://doi.org/10.56338/iqra.v19i1.4772.